Torsdagsstädning

Jag har aldrig blivit anklagad för att vara pedant….. jag har helt enkelt ganska svårt att hålla ordning och städa är jag ärligt talat inte så bra på. Vill inte tro att det är äckligt här hemma men det är inte spot less!

Så nu har vi börjat med torsdagsstädning! Två gånger har vi gjort det och imorgon är det dags igen. Lejonungen kommenterade tom häromdagen att vi kanske kunde julpynta efter torsdagsstädningen!!

Första veckan bad jag Lejonungen damma i vardagsrummet medan jag tog badrummet. Det tog en evinnerlig tid sp när jag gick för att titta vad han gjorde så rengjorde han elementet!!! Gosh!

När det var dags för städning vecka två och Jag bad honom damma igen så utbrast han förtvivlat att ”jag orkar inte ta elementet igen, det var jättejobbigt!!”

Hahah, han slapp! Det hör i min värld ihop med veckostädning 😀

Nåja, sakta men säkert så blir det lite mer ordning här hemma. På något sätt blir vi båda lite, lite mer motiverade till att försöka hålla ordning!

Måste förresten köpa lite mer rengöringsmedel och städattiraljer!! Hinner dock inte det till imorgon!

Annonser
Publicerat i Uncategorized | 1 kommentar

Rörd gosse

Han har ont i en lös tand ikväll. Jag gav honom en Ipren, bäddade ner honom i soffan, skrev på mitt långa blogg-inlägg samtidigt som jag tittade på ”Så mycket bättre”.

Christer Sjögrens dag och Linnéa sjöng ”min stora dag” (heter den så) om den gamla damen som fyller år och dukar och fixar därhemma för hennes söner som ska komma och fira henne. Sen ringer de en efter en och har tagit fel på dag. Ofantligt sorglig låt men eftersom hon sjöng en kyrka var det lite svårt att höra texten. Efter en stund vänder han sig mot mig med tårfyllda ögon, säger ingenting utan vill bara kolla om jag också gråter (det gör jag). Sätter mig och klappar om honom samtidigt som vi lyssnar klart och mina tårar strömmar nerför kinderna.

Sen somnade han, lilla, stora Lejonungen❤️

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Fyran?

Tiden går och snart har hela höstterminen gått. Hur har det då gått?

Lejonungen har fortfarande matte och No i 4:an. Det har gått bra. Det blev en liten dipp efter några veckor och han ville inte gå dit. Till slut kom det fram att det är så mycket att skriva och det var för jobbigt och han hann inte med. På uppföljningssamtalet bestämde vi att han skulle få använda ipad att skriva på och kanske inte skriva allt hela tiden.

Vi sa också att det kanske var dags att prova även SO i fyran. Tyvärr så funkade det inte med schemat och han har inte haft SO mer än ett par gånger.

Hur går det då i 3:an? Det är stökigt, det är rörigt och Lejonungen bidrar med sitt. Han vägrar ibland (ofta?) göra saker, tycker det är larvigt, jobbigt, tråkigt. Han pratar rakt ut om det han vill prata om och lyssnar inte på lärarna. Under en period så ringde de var och varannan dag om olika incidenter. Lejonungen själv har svårt att prata om det och mitt i allt så kom en massa sjukdom, jag höll på med planeringen av min 50-årsfest och vi skulle på Karibien-kryssning.

Nu efter höstlovet har det känts bra här hemma men i skolan verkar det vara rörigt vilket jag inte riktigt får ihop. Ibland vet jag inte om jag litar på dem? Det är väldigt ensidigt när de ringer. Det är ”Lejonungen gjorde dieten och Lejonungen gjorde datten” men de utelämnar vad det är som triggat igång det och det blir förstås svårt när jag måste dra ut orden från Lejonungen.

I måndags hade vi ett försenat utvecklingssamtal (eftersom jag missade tiden sist), inget nytt under solen, Lejonungen måste göra det han ska på lektionerna, han klarar alla mål gott och väl men vill inte göra en massa saker och gör det då inte heller.

På torsdagen var det uppföljningssamtal med rektor, båda lärarna (från 3:an och 4:an), specialpedagog och så jag då. Från fyran rapporterades det att han är duktig, är med på lektionerna, räcker upp handen och presterar. Trean har jag ju redan berättat om. Så nu vill de att han ska gå upp i fyran på heltid efter jul.

Specialpedagogen uttalade sig om att hon tyckte det var bättre för honom ”fast jag har ju inte studerat honom men jag har ju varit i klassen på andra uppdrag och då sett honom plus att jag ju ser honom ibland i matsalen. Sorry, men hade det inte varit bättre om du tagit dig tid att studera honom innan du uttalar dig???

Jag vet inte vad jag ska göra? Vad jag vet är att Lejonungen tycker att bästa dagen i veckan är fredagar för då behöver han inte gå till fyran! Det kommer bli ett krig om vi bestämmer att han ska börja 4:an. Kanske skulle det bli bra? Jag förstår ju att det kan bli så, men vad gör vi om det inte blir bra? Ska han då flytta tillbaka? Borde inte Lejonungen kunna få stimulans (om det är det som felar) i sin klass? Hans ”smarting-kompis” som han diskuterade allt med slutade ju i skolan innan sommaren och kanske är det så att han nu i brist på diskussions-kompis istället blir någon slags clown och ”odåga”. Det är en teori som hans lärare har men samtidigt har hon den här terminen valt att placera Lejonungen först med den ena och sen med den andra av de svagaste eleverna i klassen. De som behöver extra stöd i de flesta ämnen. Jag förstår inte det? Tog upp det redan från början och blev väldigt förvånad när det sedan hände igen (med tanke på teorin om diskussions-kompis).

Jag blev verkligen tagen på sängen av utvecklingen i uppföljningssamtalet och hade inte mycket att säga under mötet. Jag skrev ett mejl efteråt och förklarade det, ifrågasatte speciallärarens utlåtande eller rättare sagt underlaget för utlåtandet och tog upp mina undringar om vad vi gör om vi tvingar honom att byta och det inte funkar? jag tog också upp att det kanske är så att Lejonungen behöver någon slags resurs?

Rektorn beklagade vänligt men de hade inte velat ta det på telefon, skulle det inte funka fick han givetvis komma tillbaka till sin klass och resurs behöver varken han eller klassen.

Om 1,5 vecka har vi möte igen och då är det meningen att jag ska säga ja till detta och sen ska han börja 4:an efter jul.

Det är deras plan men vad gör jag?

Publicerat i Uncategorized | 5 kommentarer

3-4:an

Så är en fantastisk sommar till ända och vardagen är i full gång med jobb, skola, aktiviteter mm.

Veckan innan skolan började var jag återigen på möte i skolan. Inget nytt hade hänt, de var ju precis tillbaka från sina sommarlov. Vi landade dock i att Lejonungen skulle ha No och matte med en 4:a.

Hur gick det då med avslöjandet om planerna för Lejonungen under sommaren. Jo, efter ett par veckor berättade jag om planerna och Lejonungen konstaterade bara lugnt att ”jag tänker inte gå dit, jag ska gå i min klass” och så var det liksom Inter mer att säga om det. Utan att tjata så tog jag ändå upp saken då och då liksom i förbifarten ”tänk nu är det bara x antal veckor kvar till du börjar 3-4:an” osv. Oftast nonchalerade han bara det jag sa och någon gång upprepade han att han inte skulle gå dit.

Veckan innan skolan började var vi på Skansen med Fryshuset. När vi ska gå in känner Lejonungen igen en kille från 4:an. ”Tänk om han går i den 4:an du ska börja i?” Döm av min glädje när han svarar ”Jaaa, det kanske han gör!” Vi hängde med de en stund men skildes ganska snabbt, de killarna kommer nog aldrig bli bästisar (och de går inte i samma 4:a heller).

Så efter 1,5 vecka så verkar det fungera toppenbra! Lejonungen är positiv och idag hade han gått dit själv (och gått lite fel ”jag glömde gå ner en våning”).

Jag har inte pratat med hans lärare ännu men det är föräldramöte på torsdag så då hoppas jag att jag får några minuter!

Häromdagen sa Lejonungen att de är jättesnälla i 4:an och han börjar lära känna dem. ”De verkar så glada mär jag kommer också” Det värmer mamma-hjärtat!

Hans 3:a är (eller har i alla fall varit) ganska stökig så det känns skönt att 4:an är lugn.

”Då kanske Lejonungen kan komma och liva upp lite som jag sa till hans lärare häromdagen” 😂

Hoppas att det fortsätter utveckla sig bra och att lärarna har samma positiva uppfattning som Lejonungen!

Publicerat i Uncategorized | 1 kommentar

Det blir bra

Idag var det dags för möte i skolan. Pappas fru G följde med som stöd. Det kändes bra. På mötet var det rektorn, läraren, biträdande rektor, specialpedagog, fritidspedagog och så vi två då. Hade jag inte haft G med mig då hade jag nog känt mig ensam. Mötet började med att läraren och specialpedagogen berättade om hur duktig, smart och talangfull Lejonungen är. Hur han redan klarat målen för åk 3 och hur stor skillnad det är mellan honom och de andra eleverna i klassen. Hur de ett bra tag funderat på detta med att hoppa över ett läsår och hur de trodde att det skulle bli bättre för honom. G kom med en del sakliga och tydliga frågor om relationer, utveckling osv. Jag känner mig som ett flickebarn som står med mössan i handen och lyssnar på överheten. Rektorn var bra och förstod att vi måste titta på helheten. G ställde frågan om inte problemet kommer kvarstå i 4:an, kommer han verkligen bli stimulerad där? Kommer han inte vilja/kunna ”ta över” lektionen där också? De tror att han är särbegåvad. Jag framförde hans svårigheter och motvilja mot förändringar och hur han inte skulle vilja detta.

Vi diskuterade fram och tillbaka och landade i en sorts mellanväg.

Eller, beslutet är inte taget, men det känns bra för mig och det är jag som bestämmer. Tanken är att han ska gå kvar med sin klass och ha matte, no och so med åk 4. Sen får vi se hur det utvecklar sig, han kanske byter helt efter ett tag?

Jag tror och hoppas att det är den bästa lösningen för honom.

Lejonungen visste att vi var i skolan på möte men han vill inte veta vad vi pratade om! Jag tänker att det finns tid för det i sommar 😀

Publicerat i Uncategorized | 2 kommentarer

Samtal från skolan

Häromdagen hade jag ett missat samtal från skolan. Der var ett tag sen men frågar mig direkt ”Vad har han gjort?” Sen kommer ”Har han skadat sig” Jobbig ordning på den! Nu var det varken eller. Läraren berättade att de haft möte med fritids och specialpedagog. De funderade på om Lejonungen kanske skulle hoppa över en klass?

Jag blev helt ställd, hur kunde detta bara komma så där? Han ör smart, kunnig, framåt och duktig, javisst! Men ändå! Vi har haft en överenskommelse om att de ska höra av sig om han inte gör det han ska på lektionerna. Många gånger tyckte (tycker) han att det är tråkigt och omotiverande och då sätter han sig och läser böcker. Tanken har varit att han måste göra det han ska och sen kan han ibland få läsa. Ingen har hört av sig och jag har (kanske) i min enfald trott att det funkat.

Nu hänvisar läraren till detta beteende. Hon säger att han när han svarar på en fråga gärna ”tar över” lektionen och berättar allt han kan. Hon menar att han kanske skulle bli mer motiverad av svårare uppgifter. Han har samtidigt svårt med att skriva, eller svårt, han tycker det är jobbigt och skriver så lite som möjligt. Han kan både stava och skriva.

Beslut måste tas före sommarlovet.

Det här var i förrgår, igår skickade jag ett mejl och sa att jag kan inte ens börja fundera på detta utan ett möte vilket läraren förstod men hon har inte återkommit.

Jag tänker att nej han ska inte hoppa över en klass. Frågan är ju vem de tänker på? Är det Lejonungen eller är han en utmaning som de slipper? Pratade en del med pappas fru som är barnpsykolog och det var skönt.Hon kom med bra input. Det är inte då lätt att byta kompisar och lärare. Alla är äldre. Nej jag är skeptisk. Nåt dom är lätt att glömma är att skolan kan sätta on resurser för att hjälpa även de som ligger långt fram inte bara de som ligger efter.

Jag tar gärna ett möte och om inte annat så kommer jag definitivt bli bättre på uppföljning under nästa läsår!

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Dopparedan i antågande

Chockar mig själv och gör ett inlägg så här Dan före dopparedagen! Efter en period med ganska mycket tjafs och bråk, mest pga att Lejonmamman sover för lite, är allmänt missnöjd och TRÖTT. så kom då en efterlängtad julledighet. Igår kväll blev det köpepizza och sen tvingade jag Lejonungen att pyssla julklappar. Något han skjutit upp i ett par veckor pga tydligen viktigare göromål så som youtube och spel.

Men nu var det dax!

Fina tavlor skapades och hjärtan målades. Han var så nöjd efteråt!

Idag åt vi frukost framför 2 avsnitt av julkalendern, så mysigt. Lejonungen dammsög medan jag plockade undan. Fick på oss kläder och gick ut på Pokemon-jakt! Så mysigt! Pratade strategier, favoriter och så alla dessa nya pokemons från generation 3! Superkul!

Det blev en långpromenad och sen lite inhandling i Liljeholmen.

Hämtade mormor och fikade härhemma, Lejonungen julbadade och sen åt vi lutfisk. Mmmmmm!

Som vanligt så hade vi köpt 2 bingolotter var! Lejonungen fick rabatt och betalade bara 20kr för sina 2. Reglerna är tydliga. Upp till 10000 kr så delar vi lika alla 3 men över det så delar jag och mormor på pengarna men Lejonungen får förstås en del av kakan. Nu kom det aldrig till det då vinsten blev = 0

En hel del godis åts det under kvällen. Lejonungen kom isäng alldeles för sent, det är bara att hoppas att han kan sova imorgon bitti…

Jag har precis sett ett avsnitt av Outlander på Netflix, druckit kaffe och bara tagit det lugn. Så skönt! Önskade att jag inte var så trött, älska att vara vaken på nätterna men det är en lång och intensiv dag imorgon så godnatt och God Jul

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar